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貴州163

2019年觀山湖區(qū)中小學(xué)、幼兒園招聘教師面試試題

分類(lèi):貴州招聘吧 貴陽(yáng) 934 0

貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)2019年統(tǒng)一公開(kāi)招聘中小學(xué)、幼兒園教師面試試題

根據(jù)《貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)2019年統(tǒng)一公開(kāi)招聘中小學(xué)、幼兒園教師面試相關(guān)事宜公告》有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)將面試試題公布如下:

學(xué)科:小學(xué)語(yǔ)文

試題一

教材:部編版 六年級(jí)上冊(cè)

課題:16《盼》

頁(yè)碼:P72-P75

 

試題二

教材:部編版 五年級(jí)上冊(cè)

課題:19《父愛(ài)之舟》

頁(yè)碼:P80-P83

 

試題三

教材:部編版四年級(jí)上冊(cè)

課題:18《牛和鵝》

頁(yè)碼:P74-P78

 

學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué)

試題一

教材:蘇教版三年級(jí)上冊(cè)

課題:《間隔排列》

頁(yè)碼:P78-P79

 

試題二

教材:蘇教版五年級(jí)上冊(cè)

課題:《小數(shù)乘小數(shù)》

頁(yè)碼:P64-P65

 

試題三

教材:蘇教版六年級(jí)上冊(cè)

課題:《解決問(wèn)題的策略》

頁(yè)碼:P68-P69

 

學(xué)科:小學(xué)英語(yǔ)

試題一

教材:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社四年級(jí)上冊(cè)

課題:Module9 ?Unit1

Are you going to run on sports day?

頁(yè)碼:P50-P51

 

試題二

教材:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社五年級(jí)上冊(cè)

課題:Module10 ?Unit1

He was in the kitchen.

頁(yè)碼:P56-P57

 

試題三

教材:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)上冊(cè)

課題:Module2 ?Unit1

There’s?Chinese dancing.

頁(yè)碼:P8-P9

 

學(xué)科:小學(xué)音樂(lè)

試題一

教材:人民教育出版社四年級(jí)下冊(cè)

課題:《少先隊(duì)員采茶歌》

頁(yè)碼:P8-P9

要求:試教過(guò)程中需有彈唱環(huán)節(jié)展示

 

試題二

教材:人民教育出版社三年級(jí)下冊(cè)

課題:《采山》

頁(yè)碼:P38-P39

要求:試教過(guò)程中需有彈唱環(huán)節(jié)展示

 

試題三

教材:人民教育出版社五年級(jí)下冊(cè)

課題:《吹起羌笛跳鍋莊》

頁(yè)碼:P10-P11

要求:試教過(guò)程中需有彈唱環(huán)節(jié)展示

 

學(xué)科:小學(xué)信息技術(shù)

試題一

教材:貴州科技出版社五年級(jí)上冊(cè)

課題:《設(shè)計(jì)版面·美化素材》

頁(yè)碼:P10-P11

 

試題二

教材:貴州科技出版社五年級(jí)下冊(cè)

課題:《制作迎新聯(lián)歡會(huì)策劃單的思維

導(dǎo)圖 》

頁(yè)碼:P7-P10

 

試題三

教材:貴州科技出版社六年級(jí)上冊(cè)

課題:《讓小貓喵喵動(dòng)起來(lái)》

頁(yè)碼:P5-P8

 

學(xué)科:幼兒園(無(wú)教材)

試題一

課題:數(shù)學(xué):《好吃的糖果 》

目標(biāo):1.感知7以?xún)?nèi)物體的數(shù)量,嘗試為每組數(shù)量匹配相應(yīng)的數(shù)字。

2.學(xué)習(xí)按順序點(diǎn)數(shù)物品。

3.喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

 

試題二

課題:音樂(lè):《小青蛙找家》

目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用自然、輕快的聲音演唱歌曲,并嘗試創(chuàng)編蛙跳的動(dòng)作。

2.學(xué)習(xí)音樂(lè)游戲,掌握并遵守游戲規(guī)則。

3.體驗(yàn)與伙伴一同游戲的快樂(lè)。

 

試題三

課題:科學(xué):《認(rèn)識(shí)天氣》

目標(biāo):1.了解天氣的明顯變化,知道有晴天、陰天、雨天、雪天等,認(rèn)識(shí)相關(guān)的天氣符號(hào)。

2.借助已有的生活經(jīng)驗(yàn),正確判斷天氣情況,并會(huì)用相關(guān)的天氣符號(hào)進(jìn)行記錄。

3.對(duì)天氣變化感興趣。

 

相關(guān)教材圖片請(qǐng)稍后到觀山湖區(qū)人民政府網(wǎng)站上下載。


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